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出版社：湖北人民出版社分类：学术专著。
简介：本书为国家社会科学基金一般项目“从国门打开到甲午战争前西学传人中日之比较研究”的研究成果，考察和比较这一时期中日两国应接新的西学东渐之不同状况及西学在两国的不同面貌，追溯彼此发生落差的缘由。作者认为：两国在国门打开之前，西学积淀有深浅之别，政界学界对待西学的态度也很不相同，这成为近代两国西学出现巨大落差的历史渊源。自两国相继打开国门到日本展开明治维新，由于彼此对外危机感有强弱之异、走向世界有快慢之分，导致西学传入之不同格局的形成。而在日本发生明治维新之后，中日对待西学的指导思想、国家政权与西学相关的举措、社会矛盾与西学的关联度等都有很大差异，致使当时两国西学的广度与深度、传播面与吸收西学的成效都相去甚远，这成为两国近代化进程拉开距离的重要原因。
本书为国家社会科学基金一般项目“从国门打开到 甲午战争前西学传人中日之比较研究”的研究成果，考察和比较这一时期中日两国应接新的西学东渐之不同状况及西学在两国的不同面貌，追溯彼此发生落差的缘 由。作者认为：两国在国门打开之前，西学积淀有深浅之别，政界学界对待西学的态度也很不相同，这成为近代两国西学出现巨大落差的历史渊源。自两国相继打开 国门到日本展开明治维新，由于彼此对外危机感有强弱之异、走向世界有快慢之分，导致西学传入之不同格局的形成。而在日本发生明治维新之后，中日对待西学的 指导思想、国家政权与西学相关的举措、社会矛盾与西学的关联度等都有很大差异，致使当时两国西学的广度与深度、传播面与吸收西学的成效都相去甚远，这成为 两国近代化进程拉开距离的重要原因。
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